Kleines kind

Schwierige Kinder - "rebellisch, schreiend, auf den Kopf fallend"


Bei jedem Schritt begegne ich schwierigen Kindern. Aufgelöst, auf den Kopf fallend, grundlos schreiend, rebellisch. Kleine Manipulatoren. Sie wickelten ihre Eltern um ihren Finger und taten, was sie wollten. Und diese Eltern unfähig, klare grenzen zu setzen, faul, nachsichtig, fordernd.

Kommt Ihnen das bekannt vor?

Der Begriff "schwieriges Kind" tauchte permanent in unserer Sprache auf. Es ist weit verbreitet in Kindergärten, Schulen, Medien und oft auch in unseren häusern. Wir mögen sie nicht. Im Kindergarten schlagen schwierige Kinder ihre Freunde und folgen nicht den Anweisungen, so dass Sie sie meistens zur Bestrafung in der Ecke treffen können. Im Laden werfen sie sich auf den Boden und werden hysterisch, wenn ihre Eltern ihnen keinen Schokoriegel kaufen wollen. Zu Hause werfen sie Spielzeug, schreien, weinen manchmal zu viel, um sich durchzusetzen. Ihr Verhaltensspektrum ist breit - und zielt in der Regel darauf ab, die andere Partei zu zwingen, ihre eigenen Launen zu erfüllen, ihre eigene Meinung durchzusetzen. Diese Kinder testen die Grenzen. Also musst du dem Balg zeigen, wer hier das Sagen hat!

Bist du dir sicher?

Lassen Sie uns ein paar verbreitete Mythen behandeln, die wir für selbstverständlich halten, ohne darüber nachzudenken:

Kinder manipulieren: Sind Sie sicher, dass eine Person, die kaum einen Meter groß und nicht in der Lage ist, ihre eigenen Schuhe zu binden, genügend kognitive Fähigkeiten entwickelt hat, um einen Erwachsenen manipulieren zu können? Ekm ...?

Kinder testen die Grenzen: Und wer von uns nicht? Sie testen die Grenzwerte, wenn Sie 100 km / h außerhalb der Stadt statt der vorgeschriebenen 90 km / h laufen. Sie testen die Grenzen, wenn Sie sagen: Ich werde einen Kilometer laufen, obwohl Sie das Gefühl haben, dass es heute zu viel für Ihren Körper ist. Wenn du noch ein Bier trinkst und noch einen Kuchen isst. Wir alle testen gelegentlich unsere eigenen Grenzen.

Kinder wollen alleine aufstehen. Wie wir alle.

Die Kinder rebellieren. Wie wir alle. Und weil sie weniger Autonomie und Freiheit haben, rebellieren sie häufiger.

Kinder wollen nicht kooperieren. Wir müssen erkennen und klar sagen, dass die Beziehung zu Ihnen das Wichtigste für Ihr Kind unter der Sonne ist. In einer Beziehung mit dir zu sein, bedeutet Überleben. Denken Sie, dass Ihr Kind wirklich nicht mit Ihnen arbeiten möchte? Es ist, als würde man sich zum sicheren Tod verurteilen.

Ich möchte, dass Kinder Aufmerksamkeit bekommen. Wie wir alle. Jeder von uns möchte und braucht die Aufmerksamkeit anderer Menschen. Kinder sind keine Ausnahme. Die Übersetzung, die ein Kind beachten möchte, ist ein bisschen Butterbutter, die nichts erklärt ....

Das Kind verhält sich so (Implizit, um uns wütend zu machen). Auch hier beziehe ich mich auf die Forschung von Wissenschaftlern, die klar sagen, dass man, um andere wütend zu machen, hochentwickelte kognitive Prozesse haben muss, eine entwickelte Theorie des Geistes anderer Menschen (d. H. Die Fähigkeit, die Gedanken anderer Menschen zu lesen). Ihr Kind kann nicht absichtlich und berechnend böswillig sein, was Sie vermuten.

Seien wir jetzt ehrlich miteinander. Sind wir als Erwachsene immer gut und höflich? Persönlich kenne ich eine solche Person nicht, aber vielleicht kennen Sie eine solche Person? Jeder von uns ist manchmal schwierig. Wir finden jedoch zahlreiche Ausreden für Erwachsene schwierig. Schlimmerer Arbeitstag, Stress, Müdigkeit, niedriger Druck. Und dieser unhöfliche Angestellte im Fenster.

Wenn ein Kind schwierig ist, sehen wir plötzlich nicht mehr die Komplexität der Situation. Stattdessen sehen wir einen kleinen Hysterie, Rebell, Manipulator, verwöhntes und zerzaustes Kind, das keine Grenzen kennt. Und mit all unserer Energie können wir es reparieren ...

Wir glauben das schwieriges Verhalten ist die Schuld des Kindes (oder ein Elternteil, der sich aufgelöst hat, keine Grenzen, etc.) - Das Kind will einfach nicht gut sein. Das Kind will nicht mit uns arbeiten. Das Kind hört uns nicht zu. Unsere Aufgabe ist es, das Kind zu überzeugen, es zu wollen. Training, Drohung, Bestrafung, bedingte Aufmerksamkeit, Preise, Lob.

Oder ist es vielleicht an der Zeit, eine kleine kopernikanische Revolution in unserer Herangehensweise an Kinder zu vollziehen? Vielleicht ist es an der Zeit, das Kind als eine Person zu betrachten, die kooperieren will, die unserer Meinung nach zählt, die höflich sein will. Vielleicht ist es an der Zeit, ein Kind in einem Kind zu sehen, das gerne höflich wäre, wenn es nur könnte ...

"Dank der Forschung, die in den letzten 50 Jahren durchgeführt wurde, ist unser Wissen über das Verhalten von Kindern erheblich gestiegen. Es kann wie folgt zusammengefasst werden: Kinder mit Bildungsschwierigkeiten sind schwierig, weil ihnen die Fähigkeiten fehlen, die es ihnen ermöglichen würden, sich anders zu verhalten. "Dr. Ross W. Green, Professor an der Harvard Medical School

Jedes Kind ist gut, wenn es kann. Jedes Kind arbeitet zusammen, wenn es kann. Versuchen Sie, das Kind durch solche Linsen zu sehen, und plötzlich werden Sie verstehen, dass sein schwieriges Verhalten oft eine an Sie gerichtete Botschaft ist. Eine Nachricht, die besagt: Ich kann es noch nicht, es ist zu schwer für mich, hilf mir!

Versuchen Sie, das schwierige Verhalten des Kindes als Botschaft über seine Probleme und nicht als Manifestation von bösem Willen oder Eigensinn zu betrachten. Das Kind schlägt, schreit, weint, stöhnt nicht, weil es will. Aber weil er hier und jetzt nicht anders kann. Er kann seinem Kollegen nicht sagen, dass er sein Spielzeug anders lassen soll. Er kennt keinen anderen Weg, um seinen Eltern mitzuteilen, dass er zu müde ist, um ihn jetzt beim Einkaufen zu begleiten. Er kann seinem Lehrer nicht sagen, dass ihm diese mathematischen Aufgaben zu schwer sind. Wenn ein Kind ein gebrochenes Bein hat, werden Sie es nicht dazu bringen, Hürden zu springen oder es zum Laufen über hundert Meter zu motivieren. Aber ohne nachzudenken, schickst du sie in die Ecke, weil sie noch nicht genügend Kommunikationsfähigkeiten erworben haben und ihre eigenen Grenzen noch nicht verteidigen können. Sie bestechen sie mit Belohnungen, um sie 30 Minuten lang ruhig zu halten, obwohl Ihr Kind möglicherweise nicht bereit ist, so lange still zu bleiben. Sie können leicht ein gebrochenes Bein sehen, möchten aber nicht, dass das schwierige Verhalten von Kindern auf einen Mangel an bestimmten Fähigkeiten zurückzuführen ist. Und ihr Mangel ist nicht auf die Faulheit oder Opposition des Kindes zurückzuführen. Manchmal ist es so das natürliche Entwicklungsstadium (wie die berüchtigte "Rebellion" eines Zweijährigen) oder resultiert aus der Entwicklung des Gehirns des Kindes (Schwierigkeit, die eigenen Emotionen zu regulieren und die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, die durch die Bildung des präfrontalen Kortex verursacht wird).

Wir sollten jedes schwierige Verhalten eines Kindes als behandeln Nachricht an uns gerichtet. Anstatt das schwierige Verhalten des Kindes zu bestrafen, sollten wir nach den Ursachen suchen. Es ist nicht das Verhalten selbst, das wichtig ist, sondern die Antwort auf die Frage: Warum? Warum hat Hänsel Frank geschlagen? Warum gerät meine Tochter beim Einkaufen in "Hysterie"? Warum stört Ola im Mathematikunterricht so sehr? Wechseln Sie Ihre Linsen. Anstatt das Kind zu reparieren, überlegen Sie, wie Sie und Ihr Kind die Schwierigkeiten lösen können, auf die das Kind (oder zusammen) unterwegs gestoßen ist.

Autorin des Artikels: Joanna Kalembka, Psychologin, Absolventin zahlreicher Psychotherapie-Trainings, Trainerin für psychosoziale Fähigkeiten. Beruflich und im Leben fasziniert von Psychologie und anderen Menschen. Süchtig nach gutem Kaffee und Kinderbüchern. //www.edukowisko.pl/