Kleines kind

Kreativer Spaß, d. H. Wir wecken die Vorstellungskraft


Jedes Mal, wenn ich mit Kindern und Jugendlichen arbeite, mangelt es mir an Vorstellungskraft. Es tut mir umso mehr weh, weil mein persönlicher Beruf darauf aufgebaut ist. Ich habe lange nicht mehr verstehen können, wie es einem achtjährigen Kind möglich ist, den Apfel abstrakt zu essen oder in Scheiben zu schneiden! Ich bemerkte, dass der Schlüssel zu meiner Qual die ZEIT ist. Ich bin auch auf das Shopangebot für die jüngsten Kunden gestoßen. Und hier fand ich die Antwort auf die Fragen, die mich lange beschäftigten ...

Spielzeug angreifen

Wenn die Lösung, die Verwendung und das Angebot des Spielzeugs eines Kindes "auf einem Tablett" angegeben sind und das Spielzeug nicht von seinem eigenen Erfindungsreichtum zeugt, wie kann dann ein junger Mann zu dem Schluss kommen, dass mit so etwas mehr getan werden kann? Darüber hinaus werden ewig beschäftigte Eltern dem Kind nicht helfen, weil ein solches Spielzeug, das ein Baby "verkauft", für sie heilsam ist und sie es vorziehen, ein zweites zu kaufen, anstatt das erste, um verborgene Verwendungen zu suchen und zu finden.

Wecken Kinder spielen, glühen, drehen und es ist nicht bekannt, welche anderen Geräte sich nicht fragen können, was sie sonst noch entdecken können. Im Laufe der Zeit verschwinden ihre Wünsche und Bedürfnisse, Fragen zu stellen und Antworten auf diese zu finden.
Es gibt einen, es wird einen anderen geben und dann den nächsten

Sie wechseln von Zeit zu Zeit das Spielzeug gelangweilt nach 5 Minuten Spaß vorherige. Sie sind es gewohnt, Lösungen fertig zu stellen. Die natürliche Neigung zum Fantasieren, Erfinden und Staunen geht verloren und verloren. Eltern helfen leider auch nicht ...
Zeitmangel, mangelnde Bereitschaft, manchmal beides gleichzeitig, bedeuten, dass sie kein Interesse an der Welt für ein Kind entwickeln, und oft töten sie dieses Interesse absichtlich, indem sie das Kind beschimpfen, eine Geschichte über Außerirdische oder Monster aus dem Schrank zu erfinden. Sie sagen, es sei Dummheit und ihr Kind sollte sich nicht mit dummen Dingen befassen.

Natürlich sollten Sie in der Lage sein, zwischen Fantasieren zu unterscheiden, was eine wundervolle Zeit im Leben eines Kindes ist und die sogar aus einer Lüge heraus kultiviert werden muss, die normalerweise dazu führt, bestimmte Vorteile zu erzielen. Um diesen subtilen Unterschied zu erkennen, müssen Sie jedoch Zeit für Ihr Kind aufwenden. Und hier schwanken wir in meinem Vortrag über den Mangel an Vorstellungskraft bei Kindern und Jugendlichen. Ich ignoriere absichtlich das Thema Fernsehen und Kanäle mit Märchen, weil es meine persönliche Opposition, Rebellion und starke Frustration hervorruft. Ich werde bei der TIME-Ausgabe aufhören.

Die Toolbox eines kreativen Elternteils

Die Zeit der Expeditionen, Reisen, Grundstücke und Feiertage rückt näher. Manchmal fehlen Ideen für Spielzeug oder Spielzeug für ein anspruchsvolles Kind. Das Angebot für Kinder im Vorschulalter ist riesig. Aber was tun mit einem einjährigen oder anderthalbjährigen Kind? Was kann man ihm anbieten? Hier finden Sie einige Ideen und Tipps, wie Sie Ihrem Kind und sich selbst mit kleinen Gegenständen, die jederzeit und überall verfügbar sind, eine großartige Unterhaltung bieten können. Persönlich empfehle ich, immer ein "Must-Have" dabei zu haben, dh einen aufblasbaren Ball (leicht, nimmt keinen Platz ein), einen Marker, ein Klebeband und eine Schere. Und du kannst sie so benutzen:

  • Bowling. Die einfachste Idee und ein Weg, den viele Eltern ohne Probleme finden werden. 6 Flaschen, die teilweise mit Wasser (oder einer anderen Flüssigkeit) gefüllt sind. Für die Kleinsten empfehle ich mit Farbe gefärbtes Wasser. Wenn wir keine Farbe haben, können wir Lebensmittel wie Saft, Sirup, Milch, Kaffee, Kakao, Tee usw. verwenden. .) einfach nummerieren und bowlen fertig. Wenn Sie keinen Ball haben, können Sie einen Ball geeigneter Größe mit Lebensmittelfolie kneten (Sie können ihn zum Beispiel mit Reis oder Brei beladen). Markieren Sie dann einfach die Spur und es ist fertig.
  • Blöcke. Immer mehr Produkte werden in Kartons verpackt (Milch, Schuhe, Hafer oder Cornflakes, Reis, Müsli, Kekse usw.). Es reicht aus, ein paar Kisten oder ein Dutzend Kisten zu sammeln, sie vorsichtig mit einem feuchten Schwamm abzureiben und mit Farbe zu streichen. Wenn wir keine Farbe haben und die Schachtel mit einer rutschigen Oberfläche bedeckt ist, kleben Sie einfach die Zeitung und malen Sie dann. Wenn das Problem Farbe ist, können Sie die Kartons mit farbigem Papier abdecken, so dass es sich um farbige Blöcke handelt. Das Spielzeug ist fertig. Ältere Kinder werden diese großen Blöcke auch mögen.
  • Puzzle. Ein großer Spaß für junge (ab einem Jahr), ältere und auch für ein Geschenk. Natürlich haben Unternehmen und Fotostandorte Produktionen in Form von Puzzles im Angebot, aber sie werden sie nicht genau so erstellen, wie wir es uns wünschen. Für jüngere Kinder empfehle ich, mit 4 Elementen zu beginnen. Wenn die Puzzles nicht beschädigt sind, können sie in aufeinanderfolgende Teile geteilt werden, was das Spielen für ältere Kinder erschwert. Die Ausführung ist mehr als trivial. Wir drucken ein Foto im A4-Format (ein normaler Heimdrucker reicht aus), das Eltern, ein Kind, eine vertraute Umgebung oder eine Lieblingsfigur aus dem Buch (ein beliebiges Thema) zeigt. Kleben Sie die Pappe von unten (ein Stück Pappe, das Ende des Blocks, aufgeschnittene Verpackung, z. B. Flocken). Das ganze ist mit durchsichtigem Klebeband abgedeckt. Wir schneiden in Stücke (sie können mit Einsätzen, gerade geschnitten oder in irgendwelche Es-Flores sein) und wir spielen stundenlang zusammen.
  • Hindernisparcours. Kann jederzeit und überall durchgeführt werden. Wir benutzen vorhandene Hindernisse: Kissen, Decken, Stühle, Handtücher, Tisch, Bäume, Wäschetrockner, Kartons usw. Spaß zu Hause, im Garten, im Wald, am Strand, auf der Lichtung, auf dem Campingplatz , Campingplatz, im Hotelflur und wo immer Sie ihn brauchen (auch in der Klinik oder im Geschäft). Die einzigen Voraussetzungen für ein Kind sind mindestens alle vier und der Wunsch, Hindernisse zu kombinieren, zu besteigen und zu überwinden. Beim Erstellen eines Hindernisparcours wird uns nur die Vorstellungskraft einschränken ...
  • Tunnel. Ein Spaß für Kinder, die Hindernisparcours mögen. Wenn wir keine klassischen Tunnel zur Verfügung haben, können wir eine Decke und zum Beispiel zwei Stühle verwenden. Dann können wir den Tunnel selbst bauen. Wenn wir zusätzlich einen großen Karton haben (z. B. nach einem Kühlschrank, Herd, Wagen, Geschirrspüler usw.), können wir daraus einen haltbareren Tunnel bauen. Wenn das Kind Fähigkeiten hat oder einfach nur malen möchte, kann es den Tunnel auf beliebige Weise malen. Um die Haltbarkeit zu verlängern, können Sie es von außen mit durchsichtigem Klebeband abdecken oder Haarspray verwenden. Für den Fall, dass wir kein Zubehör haben und zum Beispiel in einer Klinik oder bei der Post sind, können wir aus den Stühlen für das Kind einen Tunnel erstellen, unter dem es hindurch muss. Ein älteres Kind kann erschwert werden, indem es den Tunnel mit einem Slalom überwindet, alternativ die Ober- oder Unterseite eines Stuhls usw.
  • Ball-zmienka. Das ist mein Lieblingsspaß. Wir verwenden nur Fußball und unseren eigenen Einfallsreichtum. Wir können den Ball als einen Gegenstand behandeln, der seine physikalischen Eigenschaften verändert (schwer wie Stein, leicht wie eine Feder, stinkend, stechend, zerbrechlich), indem wir ihn auf Sie zurollen, ihn werfen oder ihn passieren. Wir können einem Kind sagen, dass es auf eine bestimmte Weise mit ihm gehen soll, zum Beispiel als Gummistiefel, als Mutterabsatz, gegen den Wind, im Schnee, auf Kieselsteinen eines Baches, auf heißem Sand, wie ein fröhlicher, trauriger, nachdenklicher, müder, alter Mann, Baby usw. Ich werde mich wiederholen, aber in diesem Spiel ist diese Bedingung am wichtigsten - dieser Spaß kann nur durch unsere Vorstellungskraft begrenzt werden. Kinder lieben Bälle. Sie bieten nicht nur unzählige und endlose Möglichkeiten, sich die Zeit des Kindes zu nehmen, sondern auch Gleichgewicht, allgemeine Motorik, Wahrnehmung, Fingerfertigkeit und vor allem für mich Vorstellungskraft zu entwickeln. Der Ball kann eine Puppe sein, ein Kind, ein Haus, ein Stuhl, ein Hund, ein Regenschirm, Gepäck ... wir können ihn tragen, rollen, treten, weitergeben, weglegen, werfen ... Der Ball kann der Anfang einer Geschichte sein, deren Inhalt wir mit dem Kind schaffen, indem wir aktiv Zeit verbringen.